“我们的教育，整体上还是比较封闭、标准化，不论是高中生还是大学生，思想观念都还比较封闭，多样性和创新性不足，被一种标准答案式的思维束缚。这是这一代年轻人的共性问题，这样的问题也会表现在他们的职业生涯和生活中。”中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉《中国新闻周刊》。

zaizhuangcikanlai，jichuxuekeyanjiuzhongxindedingweiyaozugougao，keyiyituojuyoulianghaojichudeyanjiuyuansuohuogaoxiaoqujianshe，zhengfugeiyuzugoufengyudewendingzhichijingfei，yizhonglixiangdeyunxingmoshishicanzhaoriben“shijiedingjiguojiyanjiuzhongxin（WPI）”jihua。在(zai)庄(zhuang)辞(ci)看(kan)来(lai)，(，)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)研(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)的(de)定(ding)位(wei)要(yao)足(zu)够(gou)高(gao)，(，)可(ke)以(yi)依(yi)托(tuo)具(ju)有(you)良(liang)好(hao)基(ji)础(chu)的(de)研(yan)究(jiu)院(yuan)所(suo)或(huo)高(gao)校(xiao)去(qu)建(jian)设(she)，(，)政(zheng)府(fu)给(gei)予(yu)足(zu)够(gou)丰(feng)裕(yu)的(de)稳(wen)定(ding)支(zhi)持(chi)经(jing)费(fei)，(，)一(yi)种(zhong)理(li)想(xiang)的(de)运(yun)行(xing)模(mo)式(shi)是(shi)参(can)照(zhao)日(ri)本(ben)“(“)世(shi)界(jie)顶(ding)级(ji)国(guo)际(ji)研(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)（(（)W(W)P(P)I(I)）(）)”(”)计(ji)划(hua)。(。)